中国社会科学院范子烨教授应邀来校作报告

范教授运用西方“互文性”理论，从时间历史的互文、空间的互文、时空交错的互文、作家不同层次的互文四个方面对陶渊明的《桃花源记》进行了新的阐释，其重要的学术价值在于避免了当前的文本理论研究中对作家生平、背景等信息的遮蔽等局限。范教授的讲解深入浅出，为师生研究提供了新的方法。报告会后，范子烨教授和同学们进行了现场互动交流。（撰稿：李力 图片：李力）